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              給雷老師的一封信小學寫人記事作文700字

              時間:2022-10-07

              平時在尋找信件格式過程中,可能會需要到給雷老師的一封信小學寫人記事作文700字,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

              給雷老師的一封信小學寫人記事作文700字

              1、給雷老師的一封信小學寫人記事作文 {700字}

                在學習、工作、生活中,家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的給雷老師的一封信_小學寫人記事作文,歡迎家借鑒與參考,希望對家有所助。

              可親可敬的雷老師:

                您好!

                您已經教我們班八學期了,從一年級開使,一直到現在,都是您把知識一點一滴的傳授給我們;我們有一點點不懂的知首老師您耐心的教我們;我們犯了錯誤,或有一點錯誤觀點和思想,您都是耐心的開導我們。這幾年來,您為我們操碎了心,看到您削瘦了不少,我想對你說:“雷老師您辛苦了!”

                家長把我們交給了您,您不畏艱辛的把我們帶上了知識的巔峰,您沒有辜負家長們的期望。

                雷老師,在這個暑假里我去“金源方特科幻公園”游玩,金源方特科幻公園在濱江路上有一條名叫金源路(又名萬唐路)的`中間有一個路口,駛進去,金源方特科幻公園就在君豪飯店(又名:金源飯店)旁邊。

                金源方特科幻公園里有:銀河廣場、(地球家園、能源天地)、恐龍危機、生命之源、文名之光、西部追憶、太空山、影視特技攝影棚、飛越極限、雙層木馬、兒童天地這10個項目。其中,最有意思的是:恐龍危機、飛越極限、地球家園、能源天地這4個項目。

                地球家園、能源天地是銀河廣場兩個型的科技館。在那里,我學到了許多知識。我了解了自然災害:山體滑坡、海嘯、火山噴發……許多自然災害;我還了解了太陽系的九行星、還有太陽的能源是如何產生的……的能源知識。

                恐龍危機是型仿真4DRIDE,游戲非常刺激:我座在車上,在軌道上行駛,城市里到處都是仿真恐龍,就象真的一樣,翼龍、霸王龍等兇猛的食肉

                類恐龍的,把我嚇壞了……

                飛越極限,我座在被懸掛在幾十米高空的椅子上,我就象做在飛機上俯視地,“飛越”雪山、草原、山谷……讓我的眼睛飽眼福,讓我看盡人間仙境,飽覽人間美景。

                雷老師,希望您帶孩子到“金源方特科幻公園”去玩一天,相信您和您的孩子在那里會學到許多知識,玩到許多以前不知到的新鮮的東西。新學期就快到了,請雷老師您保重身體在來教書育人。好嗎?

                祝您

                身體健康,桃李滿天下

              您的學生:xx

                20xx-2-24

              2、寫給老師的一封信小學優秀作文 {700字}

                您好!

                您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!!!”

                在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

                在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考學的女兒,不辭辛苦復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚腵學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

                老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

                有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

                好了,老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:

                “教師節快樂!”

              3、小學生作文給李老師的一封信作文小學三年級作文 {700字}

              尊敬的李老師:

                您好。

                我在福建上學的幾年中,教過我的老師有好幾個,但給我留下的印象都不是很深。唯有您,深深地刻在我記憶的底片上,使我銘記終生。

                在我的記憶中,您雖然已是滿頭白發,但您的身體一直都很硬朗,您的聲音總是那么洪亮,那么有力。

                李老師,我離開您已有四年之久,但您對我那比山還高,比海還深的恩情我永遠不能忘懷。不知您還記得嗎?那是一個炎熱的中午,我放學后去李冬梅家吃午飯。由于我和李冬梅玩得很高興,早把要給媽媽打電話告訴她我中午不回家的事拋到九霄云外去了。結果媽媽發現我沒回家,急壞了就打電話給您,您正在吃飯,聽了也很著急,叫我媽媽帶人去我常去玩的地方找找,您連忙放下飯碗也去找我。您頂著烈日,不知去了多少地方,打了多少電話,卻連我的影子也沒發現。您急得像熱鍋上的螞蟻,汗水像斷了線的珠子一樣直往下掉。最后,您終于在我放學的路上找到了我,你顧不得擦汗就連忙告訴媽媽我找到了。我看著您氣喘吁吁,滿腕汗,襯衫都能擠出水了,我當時既害怕又感動。我沒想到我一時的玩竟給您惹了這么多麻煩,讓您在驕陽下苦苦尋找了兩個多小時。您嚴厲的批評了我,告訴我這樣做不對,我看著您那濕透的衣服和您那嚴厲的面孔,悔恨的淚水流過我的臉頰,李老師,對不起……

                還有一次,由于我上午放學后有事,去了一趟清流;貋頃r已經快遲到了。我顧不上吃午飯,就急急忙忙飛奔到學校,您問了我遲到的原因后二話不說,先讓班長來管紀律,然后帶我來到您家里,讓師母給我做了一碗熱氣騰騰的面條,里面還有兩個荷包蛋。您滿臉微笑的望著我,叫我快吃。您又看了看我的書包,發現我的作業本己經破爛不堪了。您就從書房里抽出一疊嶄新的作業本送給我,我捧著本子,看著桌子上那碗面條,淚水再一次落了下來……

                李老師,您知道嗎?您的一句話,一個動作,一件事……如一樹靜美的桃花絢麗地綻放在我的心田溫暖我,也溫暖著您所有的學生……

                祝:

              身體健康!節日快樂!

                您的學生:鄧曉雯

                20xx年9月10日

              4、小學生作文給李老師的一封信作文小學三年級作文 {700字}

                今天,全校組織我們四年級全體師生到青年林秋游。剛到青年林,只見有的同學三五成群地吃起各自帶來的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的東西來,飽口福;有的同學正七、八個一伙,跑到山草里采蘑菇;有的同學正在打果子仗……而我呢,卻和同學們一起追著老師“喂”東西,事情看似簡單,其實,還真有趣。要“喂”,當然少不了吃的,于是,我拿了一只塑料口袋,將什么雞腿呀、土司呀、果凍呀、八寶粥呀等等等,統統裝進口袋里,然后提到李面前“李老師,我……”沒等我說完,一個同學就打斷我的話:“李老師,吃我的吧!我這個可是最最……”“難吃的薯條”,沒等他說完,我也急忙打斷他的話說,終于“報復”了他一下,我在心理暗自竊喜。這時,十幾只手“刷刷刷”地舉到了李老師面前,這手上有的拿著薯條,有的拿著薯片,有的拿著果凍,有的拿著開心果……只見他們有的喊“李老師,先吃我的”,有的喊“還是先吃我的”……這時我也不甘示弱,扯起嗓子以最的聲音喊到:“李老師,我給你一個‘愛心之吻’(果凍)”。李老師從唧唧喳喳的嘈雜聲中聽到了我的吶喊聲,定了定神,慈祥的端詳著我,露出了滿意的微笑,并欣然收下我的“愛心之吻”。而同學們見我“打廣告”的效率這么,便紛紛效仿著說“李老師,我給你一個‘美國式開心果’”,“李老師,我給你‘百事可樂”,同時,祝愿你百事可樂”……同學們又喊又跳,李老師都象征性的收下了同學們的“禮物”。兩只手都不空,有餅干、有火腿腸……李老師連連擺手,別給了,你們看我兩手不空,只有一張嘴,你們的心意我領了……可家依然又蹦又跳,吶喊聲還是連綿不斷,李老師左躲右閃,轉過身來,還是避不開,她聲地說“別給了,我嘴里都塞不下了”。話音未落,撒腿就繞著樹跑,而我們卻在后面追,一圈、兩圈……把身后的一群同學丟在那兒發愣,只有兩秒鐘,李老師突然剎車,掉頭就往回跑,同學們應過來了又往回跑……過了許久,同學們都累的癱坐在地上,家面面相視,開心滿意地笑著,李老師也累得喘著氣停了下來,上氣不接下氣地對家說:“同學們,謝謝你們,今天我真是飽口福了”……

              5、寫給老師的一封信關于老師作文年級作文小學作文 {500字}

              敬愛的柯老師:

                您好!

                是誰把無知的我們領進知識的殿堂?是誰把稚嫩的我們培育成懂事的少年?是您,敬愛的老師!您是蠟燭,為我們獻出了所有的光和熱!;您如春雨,潤育桃李,讓神州地盡芳菲。值此教師節即將來臨之際,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的感謝。

                打開記憶的櫥窗,老師,我清楚地記得:有一段時間,我迷上了聊天,把原本最喜歡的課外閱讀荒廢了,作文水平也下降了好多。那一天,單元考試結束不久,您叫我到辦公室找您,我心里頓時如十五個吊桶打水七上八下,心想:“老師準是因為我的作文寫得不好要批評我!币宦飞,我的心怦怦地跳個不停,像一只不安分的兔子想掙脫牢籠。果然不出我所料,一進辦公室,您就指著我的作文,實實在在地批評了我一頓。當時,我雖然紅著臉向您保證以后要多用工,重新把作文趕上去,但心里卻有一些小怨恨。老師,在后來的學習生活中,我才慢慢地明白了您的良苦用心您嚴厲的批評是源自您對我深切的期待。當得知我的現場作文比賽取得金井鎮一等獎的那一刻,我的心里更是對您充滿了深深的感激之情。

                花朵感謝陽光,因為陽光讓她溫暖;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它飛翔;雨滴感謝雨云,因為雨云給了它生命!老師,我要感謝您,您就像陽光,就像藍天,就像雨云。您有父親般的嚴厲,有母親般的細心。

                老師,請讓我再一次由衷地對您說:“節日快樂!謝謝您一直以來對我的關愛!

                此致

                敬禮!

              6、寫給老師的一封信關于老師作文年級作文小學作文 {400字}

              敬愛的老師:

                您好!

                歲月,讓您的眼角出現皺紋;終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發上,讓您有了一絲銀發。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發是因我們而白。老師,您默默無聞地工作,為我們付出……

                每天早上,您可以在您上課時到學校,可您卻在早自習鈴打響前進入教室,為的就是我們,為的就是讓我們在自習時,不浪費時間,讀書背誦;放學后,您本可以到下班時間就回家,可您沒有,您還在我們補習……老師,您辛苦了!

                您是個多么疼惜學生的老師啊!記得是上學期,謝芝媛同學的腿被撞傷,您顧不上一整天的辛苦,顧不上自己的休息,籌集一筆善款,帶著錢。水果就去看她。很多同學都把您為我們做的事情放在心里,打心底里的喜歡您。

                您是個多么慈祥的老師啊!在該學習的時候,就耐心。專心地給同學們講解,直到弄懂為止;在該放松心情的時候,是您陪著我們,一起玩耍,盡情享受快樂,制造恢的氛圍。

                老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當的休息,不要過度疲勞,還堅持給我們上課。老師,您有時也要為自己著想啊!老師,我見您上課時老咳嗽,我建議您多吃喉片。板藍根沖劑,保養好喉嚨,說話時嗓音盡量壓低,這樣能使您的喉嚨好一點。

                老師,您是草,我是花,沒有您的培養。襯托,哪有我這朵艷麗的祖國的小花朵?您就是海,我就是魚,沒有海這個家,怎么會有我這條小魚?

              您的學生:徐漫芳

              2月21日

              7、寫給老師的一封信作文記事作文 {600字}

              敬愛的卓老師:

                您好!

                您知道嗎?自上小學以來,有一種動力一直伴隨著我,改變著我,使我從無知一直走向成熟,每一次成功都是因為這股動力推著我前進。不光是我,我們全班同學都因這股動力取得了成功。

                那個星期五下午第一節課,您專門騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨為下午第二節課的學校高段朗誦比賽做最后沖刺?墒,當您宣布全體起立開始排練時,教室里立刻叫苦連天。有的同學嘟著嘴,不情愿地站了起來;有的同學干脆沒精打采地趴在課桌上;還有的同學皺著眉,不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨:卓老師也真是的,早上排,放學排,怎么現在又要排。不就是一次朗誦比賽,用得著這樣嗎?您看我們極不情愿的樣子,不禁皺了皺眉,隨口問道:“不練,你們能保證下午的比賽得第一嗎?”話音剛落,幾個唯恐天下不亂的男生便聲叫道:“能!”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止,您卻也笑著說:“好,不練就不練,既然你們那么有信心,我沒有理由不信任你們,下面自己看書吧!”再看同學們,有的一副若有所悟的樣子,也有的表情堅定,好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心,一定不辜負您的信任,努力使班級拿到第一。終于,比賽開始了,我們個個精神抖擻,朗誦得抑揚頓挫,似乎每個人都在用自己的行動來證明:您的信任沒有錯!激動人心的時刻終于來臨,當主持人宣布我們班獲第一名時,我們歡呼雀躍,您也露出了會心的微笑。作為班長,上臺捧著那鮮紅的獎狀紙,我想,是您的信任化為一股推動我們前進的動力,才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝!

                有人說,老師是園丁,默默地培育祖國的花朵。有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,點亮了別人。我卻覺得,您是我們每一個人的支持者,默默地給予我們信任。雖然中國不過感恩節,但此時此刻,我還是想真誠地跟您道一聲:“謝謝!”謝謝您,卓老師,謝謝您的信任,謝謝您的這股動力,化作一只無形的手,推動我們前進。

              此致

              敬禮!

              愛您的學生:周哲媛

                20xx年5月6日

              8、寫給老師的一封信作文記事作文 {500字}

              敬愛的尹粵珍老師:

                您好!

                天氣轉涼,秋意漸濃,又是一個開學季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發生在昨天。

                您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如:“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時,上課鈴終于響起。當時,只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高威猛。

                “您的心中必定有一團火焰,將您和旁人區別開!睅烨写搜圆恢。在短短的一個學年里,您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內心火焰燃燒得無比明亮。

                “桃李不言,下自成蹊!笨荚,便是您教學成果體現的時候?蓱z我們總是不爭氣,您也因此對我們發過火。您對我們嚴抓緊趕,我們才能逐漸進步!稁熣f》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。

                當夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時,枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

                最美是您,粵珍老師,我心目中最優秀的英語老師。

                敬祝

                身體健康! 

              9、寫給老師的一封信作文記事作文 {500字}

              親愛的張老師:

                您好!

                已經快兩個月沒見到您了,心中確實有點空落落的,您最近心情好嗎?身體健康嗎?工作還順利嗎?雖然您現在不在我們身邊,但有53個孩子仍在惦記著您。

                還記得一年前的今天,我們第一次見面,當時就覺得您氣質高雅,談吐不凡,學富五車,能將全班同學帶上A線。七上第一次月考,我只得了個C,也只有80多分。然而就在幾天前滿分120的入學考試中,我成功超出A線4分。這次全班都考得特別好,肯能是班同學想不讓您留下遺憾吧。

                還記得過去的一年里,我隔三差五的被您表揚,心里也很開心。我知道我是一個在課堂上比較沉默的人,但您放心,我一定會變得更加優秀,成為你們想象中的樣子!

                雄對機器貓說:“如果有一天我走了,你從哪來的,就回到哪兒去吧”。機器貓陪伴了雄八十年,有一天,雄走了,機器貓從口袋里找出時光機,回到了八十年前的那一天,擺出笑容,說:“你好!我叫哆啦A夢”!如果我也可以像機器貓一樣擁有回到過去的時光機就好了。人生若只如初見。和您在一起的時光是百感交集的,用文字根本無法描述。我們一起走過的那一年,有歡笑、有淚水、有堅持、有毅力,也有每次作業評語背后的脈脈深情,您給了我勇敢面對困難的勇氣,給了我奮發進取的決心,給了我更多發展與展示自己的空間!

                有擁有,就一定有失去;有相遇一定會有離別。我相信,在兩年后的今天,一定會站在雅禮學堂的門前,好好回憶您,我敬愛的張老師。

                PS:如果我真的把我想寫的都寫出來,恐怕三張紙都寫不完,我還是盡量節約您的時間,早點休息~

                最后祝張老師工作順利,完事如意,開心生活每一天

              xxx

              20xx.xx.xx

              10、寫給老師的一封信作文記事作文 {500字}

              敬愛的張老師:

                您好!

                如今,我們已經在家上課四周了。在這四周里,我們學會了很多有趣的知識?蛇@些知識是怎么來的呢?我們怎么學會炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢?只是因為看了一些課件,看了《冀教學習》中的視頻嗎?不,不是的。這些知識、這些技巧都來源于您,來源于您沒日沒夜的埋頭苦干,來源于您廢寢忘食的拼命硬干!老師,您辛苦了!

                每當我看到自己的作文、閱讀時的照片被“貼”在了美篇上,讓人們欣賞的時候,我的心中總是充滿了自豪,感到自己很光榮,是世界上最幸福的人?捎姓l曾想過,這一篇篇幾乎完美的美篇之后,卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創作出來的。那一篇篇作文,需要修改多久;那一行行文字,需要打多少字;那一張張海報,需要創作多久?半天,一天,甚至一周,兩周……老師,您辛苦了!

                從早上六點開始:檢查我們上報體溫、聽晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成,而且還完成得一絲不茍。這會是多么麻煩的事?但您做到了!還做得非常詳細、非常認真,您是多么得努力!我們每天做一份作業,都已經很累了,可您呢?每天要看幾種不同類型的四十八份作業,相當于我們的四十八倍!老師,您辛苦了!

                您是園丁,我們修枝剪葉;您是詩人,把我們描繪得如詩如畫;您是雕塑家,把我們雕刻得完美無瑕。老師,感謝您多年來對我的辛勤教誨,我一定不負所望,用優異的成績來回報您!

                老師,謝謝您,您辛苦了!請不要因為我們把您累壞了,抽空休息會兒吧!

                祝:

                身體健康,萬事如意!

                您的學生:李澤潤

                3月7日

              11、寫給老師的一封信作文記事作文 {500字}

              親愛的張老師:

                您好!

                很多時候,一位好的老師會讓一個人受益無窮,但老師又像是我們生命中的過客,匆匆而來,又匆匆而去。有很多的話、很多感觸想對老師說,千言萬語匯成一句:謝謝您,張老師!

                上個學期期末備考階段,各副科的小測卷自然少不了。有一次,張老師來監考我們的歷史小測。題目不是很難,試卷一發下來我就一口氣做了許多題,同學們的筆也在刷刷地響。但由于自己復習不扎實,知識掌握不牢,最后一題有三個空不會填,我冥思苦想都想不出,這時卻聽到許多同學“做完了”的話語。我順便抬手看了看手表:只有兩分鐘了!怎么辦!怎么辦?這時我偶然瞟見抽屜里的歷史復習資料,便起了“賊心”:何不看一下?就幾道空嘛!我緊張地向四周望了望沒人看我!于是我在抽屜里翻開復習資料,看了一眼,都會了。當試卷收上去時,我撞見張老師嚴肅的目光,不禁有些心虛。果不其然,那天快放學時,一個同學來告訴我:“猴子,張老師找你!”我心里想,完了,完了,被發現了,等著挨罵吧。只好硬著頭皮走出教室。

                張老師并沒有罵我,而說道:“你是個有天賦的孩子,但是這種考試用不了這種小聰明的,映自己的實際情況是小測的目的,你可不能因小失哦!”聽到這些話,我原本冰冷的心一下變得溫暖了,十分感激張老師沒有讓我當眾出丑。心里也有話想對張老師說:“謝謝您,張老師!”但,時間是如此地不等人。

                雖與張老師只有一年的相伴時間,但我十分感激她,她教我的不只是語文,還有品格。

                您的學生:

              xxx

              日期:20xx年xx月xx日

              12、寫給老師的一封信作文記事作文 {500字}

              陳老師:

                您好!

                時間荏苒,一晃,我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開,身旁的三葉草枯了又長,五年過去,您仍像二年級時一樣,無微不至地呵護我,陪伴我。

                八歲時,由于媽媽的工作調動,我從錢庫二小轉到了龍港三小。面對陌生的人,陌生的事,我手足無措,一時流出了眼淚。您牽起我的手,用您那雙會說話的眼睛看看我,說:“沒事了!

                我呆了,看著您那慈祥的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發著柔和的光芒,像天邊的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開始了上學的第一天。

                坐在座位上,我聽見您說:“新轉來的郭伊涵同學很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經意的一語,讓我心中暖暖的,像沐浴在陽光下一樣。

                班干部競選時,我也去競選。當我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來!爸x謝家!蔽覐娧b淡定,擦去眼淚,回到座位上,默默感謝著您。

                您對我的關懷,也是無人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐的。您看了,停下匆匆的腳步,關心道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事,腳摔傷了而已,過兩天就好了!薄澳且⒁庖幌!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今天……

                老師,如今我們已經五年級了,再過一年,就要離開您去初中學習了。這一生中,我或許會遇到更多比您更好的老師,但我永遠也忘不了您。忘不了牽著我手時的您,忘不了第一個鼓掌時的您,忘不了關心、囑咐我學習和生活的您……陳老師,謝謝您!

                祝:

                桃李滿天下,健康快樂!  

              13、寫給老師的一封信作文記事作文 {600字}

                敬愛的彭老師:

                您好!您的身體好嗎?

                彭老師,您知道嗎?我們都在關心你的身體,希望老師工作愉快,身體健康,能永遠的教導我們,這是我的希望,也是我們全班同學的希望,我能成為您的學生,感到是多么的幸福和幸運。

                彭老師,每當看到您的笑臉,看到您平易近人的身影,看到您無時不刻地關心著我們,愛護著我們,我覺得您就像我們最親的親人一樣,希望您永遠伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次病,接我們班的是一個男老師,我們是多么的地思念您,想念您,無時不刻不希望你的到來。一周過去了,您沒有來,我們幾個同學都在討論:老師怎么還沒有來呢?老師一定病的不輕。都怪我們平時不聽老師的話,把老師的身體給累垮了,以后一定不再淘氣,一定聽老師的話,不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個女同學在旁悄悄的哭了呢,在那時,我才覺得,老師你好偉!讓我們這么多的同學想您。

                我們慢慢的等,終于把您給盼回來了,我們高呼:“老師回來了,老師終于回來了,yeah,老師萬歲!”那時,我們的心里不知道有多么的高興,我們真的無法用語言來形容我們當時的心情,只是覺得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽老師彭老師的課了,感到心里得到了安慰。

                還有一點,也許在別人的眼里是不可思議的事情,可是在我們的眼里,我覺得您才是我們的真正的老師跟我們打成一片。我記得有一天,我們班的一個調皮王謝文斌把蠶拿到學校來了,老師要他把蠶給她看看,我們以為老師一定回責備他的,沒想到,老師還向他要蠶了,說也要養蠶呢?老師,我又覺得您好可愛。

                當然,老師對我們的學習也非常的嚴格,只要我們字寫的不好,作業沒做完,那他(她)一定沒有好果子吃了,非的讓你老老實實地呆在教室里,讓你好好把作業做完才有你玩的份。

                老師我說這么多,又要耽誤您好好休息了。不會見怪吧!

                祝:

                一帆風順、事業有成!

                您的學生xx

              14、寫給老師的一封信作文記事作文 {500字}

              敬愛的老師:

                時間一點一滴的過去了,我們快畢業了,您這六年對我們的恩德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。

                記得那是上個學期,你為了我們改作業,中午午休的的時候我們改作業,有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講臺上去,當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經的聽著。

                放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認真寫作業""嗯"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么的道理。

                十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

                祝您:

                身體健康,萬事如意。

                你的學生

              15、寫給老師的一封信作文記事作文 {600字}

              尊敬的張老師:

                您好!

                您有如山般剛毅的性格,您有如海般浩瀚的知識,您有如空般廣闊的胸襟,您是文化的使者,傳播著人類文化的精髓,哺育著我們茁壯成長。您千萬不要認為我這失維您,這可是您在我心里真實的形象!

                您的諄諄教誨,讓我終生難忘。記得那是在一節語文課上,您講的內容我沒怎么搞明白。課后,我忐忑的去向您請教,您又是打比方又是舉例子,講了一遍又一遍,直到我完全明白了才停下。講完以后,您直了直累得發僵的腰,咳了幾聲,清了清已經沙啞的嗓子,說:“你弄明白了就好!蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c心疼了,急忙去給您接了杯水,想你潤潤喉嚨,沒想到您竟然感動的拉著我的手一個勁的說:“耀坤真是個懂事的好孩子!蔽以谙硎苣奶蹛蹠r,分明看到了您眼里噙著的淚花,您卻一再鼓勵我。此時此刻我暗下決心,一定要更加專心聽講,刻苦學習,以更優異的成績回報我們的好老師您。

                歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋,我知道這是為我們操勞的結果,但您那顆愛我們和愛這份職業的熱情和執著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候,每一次助,每一次關懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次,我們知道您感冒了,都認為您不會來給我們上課了,各自都在自己座位上靜靜的預習著。上課鈴聲剛落,您幾乎是踏著最后一聲鈴聲,推開門走了進來。我們在驚訝中起立向您問好。這節課,我們都感覺到了您的疲憊,但您講的特別聲情并茂,我們也就聽得特別認真。

                如果有人問:“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈,唯記著自己的學生和自己的課程?”我們全班四十五名同學一定會異口同聲地說:“是您,我們敬愛的張老師!睆埨蠋,您知道嗎?我們都十分敬重您。

                您用您特的魅力培育了承載著國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻和甘為人梯的精神引領著我們成長,永遠激勵著我們昂首闊步走向未來!

                謹祝您

                身體健康,工作順利!

              愛您的學生:董耀坤

                20xx年12月11日

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